Functieomschrijving
Voor De Bevelanden zoeken wij een Leerplichtambtenaar Specialisatie 16 Jarigen. Voor de 16-17 jarigen doelgroep op het MBO ga jij als ervaren leerplichtambtenaar aan de slag.Je werkt samen met ouder(s), leerling en school om te voorkomen dat een leerling of jongere niet naar school gaat of voortijdig uitvalt. Als er toch verzuim is, doe je er alles aan om dat zo kort mogelijk te laten duren.
Verzuim is vaak een signaal dat er meer speelt. Door goed te luisteren, signalen tijdig te herkennen en samen te werken met partners, help je leerlingen en jongeren weer aan te sluiten bij het onderwijs. Zo vergroot je hun kansen om hun schoolloopbaan te vervolgen en een goede toekomst op te bouwen.
Je hebt een specialisatie in de 16-17 jarigen doelgroep. Deze doelgroep stroomt vanuit het doorstroompunt terug naar team Leerplicht.
Wat ga jij doen?
Bij meldingen van verzuim onderzoek je waarom een leerling of jongere niet op school is en wat er nodig is om weer aan te sluiten.
Jouw werkzaamheden bestaan onder andere uit:
- Onderzoeken van verzuim: je neemt meldingen van scholen op en gaat in gesprek met ouders, leerlingen, jongeren en scholen om de oorzaak van het verzuim te achterhalen;
- Signaleren en oplossen: je zorgt dat de oorzaak van het verzuim wordt (h)erkend en, waar mogelijk, opgelost;
- Samenwerken met partners: als er meer nodig is, betrek je instanties, leg je verbindingen, verwijs je door en bewaak je het proces;
- Verantwoordelijkheden bewaken: je neemt het werk van anderen niet over, maar spreekt partijen aan op hun rol en verantwoordelijkheid;
- Aanwezig zijn waar het nodig is: je voert gesprekken op kantoor, op school of – als de situatie daarom vraagt – bij mensen thuis;
- Procesmatig werken aan de overgang van de 16-17 jarige doelgroep van het doorstroompunt naar leerplicht.
Vaardigheden en competenties
- Sterke communicatieve vaardigheden – je bent goed in luisteren, doorvragen en overtuigend optreden.
- Analytisch vermogen – je weet oorzaken van verzuim te achterhalen en verbanden te zien.
- Samenwerkingsgericht – je schakelt effectief met scholen, ouders en ketenpartners.
- Besluitvaardig en handhavend – je durft te handelen en spreekt waar nodig aan.
- Empathisch en integer – je combineert mensgerichtheid met wettelijke kaders.
- Organisatorisch sterk – je houdt overzicht in meerdere casussen en bewaakt processen.
- Procesmatig en projectmatig werken – je richt je op duurzame oplossingen en verbetering van de overgangsaanpak.
Jouw profiel
- Een afgeronde hbo-opleiding, bijvoorbeeld Sociaal Juridische Dienstverlening (SJD), Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD), of Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH);
- Grondige kennis van de Leerplichtwet, de RMC-wetgeving en het onderwijsveld;
- Ervaring met de 16–17-jarige doelgroep binnen het MBO en kennis van de problematiek rondom voortijdig schoolverlaten;
- Ervaring met procesmatig werken en samenwerking met ketenpartners zoals jeugdzorg, scholen en wijkteams;
- In het bezit van een eigen auto in verband met het vele reizen tussen de scholen.
Functie eisen
- Je hebt een afgeronde hbo-opleiding, bijvoorbeeld Sociaal Juridische Dienstverlening (SJD), Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD), of Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH)
- Je beschikt over grondige kennis van de Leerplichtwet, de RMC-wetgeving en het onderwijsveld
- Je hebt ervaring met de 16–17-jarige doelgroep binnen het MBO en kennis van de problematiek rondom voortijdig schoolverlaten
- Je beschikt over een eigen auto vanwege het vele reizen tussen de scholen
Functie wensen
- Je hebt een afgeronde hbo-opleiding, bijvoorbeeld Sociaal Juridische Dienstverlening (SJD), Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD), of Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH)
- Je hebt grondige kennis van de Leerplichtwet, de RMC-wetgeving en het onderwijsveld
- Je hebt ervaring met de 16–17-jarige doelgroep binnen het MBO en kennis van de problematiek rondom voortijdig schoolverlaten
- Het is een pre als je ervaring hebt met procesmatig werken en samenwerking met ketenpartners zoals jeugdzorg, scholen en wijkteams
- Het is een pre als je beschikt over een eigen auto vanwege het vele reizen tussen de scholen
