Gedragswetenschapper / Orthopedagoog

Functieomschrijving

Voor Gemeente Nijkerk zoeken wij een Gedragswetenschapper / Orthopedagoog. Je draagt bij aan het versterken van de aansluiting tussen onderwijs en jeugdhulp binnen de gemeente Nijkerk, met als doel kinderen en jongeren zo vroeg en licht mogelijk te ondersteunen in hun ontwikkeling. Jouw rol richt zich op meerdere doelstellingen vanuit de Hervormingsagenda Jeugd en het Onderwijs- en Beleidskader Sociaal Domein (OBSD).

Als gedragswetenschapper ondersteun je jeugdconsulenten en andere betrokken professionals op en rondom scholen bij het realiseren van passende, preventieve en normaliserende ondersteuning voor kinderen en jongeren. Je zet je in voor het versterken van de dagelijkse pedagogische omgeving, het verminderen van onnodige diagnostiek en het beperken van de instroom in specialistische jeugdhulp.

De school vormt een belangrijke dagelijkse leefomgeving voor kinderen en jongeren en is bij uitstek de plek waar belemmeringen vroegtijdig gesignaleerd kunnen worden. In de gemeente Nijkerk is op iedere school wekelijks een jeugdconsulent aanwezig die laagdrempelige ondersteuning biedt en meedenkt met leerkrachten, intern begeleiders (IB’ers) en zorgcoördinatoren.

Jij werkt aanvullend op deze rol en hebt geen eerstelijnsfunctie richting scholen.

Kerntaken en verantwoordelijkheden

• Ondersteunen van jeugdconsulenten en andere betrokken professionals (zoals leerkrachten, IB’ers en zorgcoördinatoren) bij:
  • Normaliseren van ontwikkeling en gedrag waar mogelijk
  • Vergroten van de inzet van lichte en informele ondersteuning
  • Preventie en vroegsignalering
  • Versterken van veerkracht bij kinderen, jongeren en hun omgeving
  • Stimuleren en versterken van netwerksamenwerking
• Meedenken op casusniveau over:
  • Wat genormaliseerd kan worden binnen de ontwikkeling van het kind
  • Welke lichte of schoolgerichte ondersteuning passend is
  • Welke interventies binnen de onderwijscontext mogelijk zijn
  • Welke stappen gezet kunnen worden vóórdat formele jeugdhulp wordt ingezet
  Jeugdconsulenten blijven het eerste aanspreekpunt en de regiehouder van het jeugdhulpvraagstuk.
• Uitvoeren van verklarende analyses om gedrag en ontwikkelingsbehoeften van kinderen beter te begrijpen, gericht op:
  • Het vergroten van handelingsperspectief voor school en ouders
  • Het voorkomen van onnodige (vroeg)diagnostiek
  • Het ondersteunen van besluitvorming rondom passende hulp
  De verklarende analyse wordt ingezet als middel, niet als doel op zich.
• Actief bijdragen aan het terugdringen van (vroeg)diagnostiek door:
  • Het verminderen van aanvragen voor diagnostiek
  • Het versterken van het vertrouwen in pedagogisch en didactisch handelen
  • Het bevorderen van een integrale kijk op kind, gezin, school en omgeving
• Benutten en verbinden van bestaande ontwikkelingen en initiatieven op en rondom scholen, waaronder:
  • Het expertiseteam
  • De voorziening/tussengroep voor 4-jarigen die (nog) niet schoolrijp zijn
  Je bouwt kennis op het snijvlak van onderwijs en jeugdhulp en deelt deze actief met jeugdconsulenten en andere betrokken professionals.
• Bieden van inhoudelijke ondersteuning aan de huidige gedragswetenschapper, bijvoorbeeld door:
  • Meedenken bij complexe vraagstukken
  • Tijdelijke vervanging of aanvulling waar nodig
  • Bijdragen aan verdere doorontwikkeling van de rol en werkwijze

Aandachtspunten en randvoorwaarden

• Jeugdconsulenten blijven het eerste aanspreekpunt voor scholen en voeren regie bij jeugdhulpvragen.
• Jouw rol is ondersteunend, adviserend en versterkend van de bestaande structuur.

Jouw profiel

• Je beschikt over een afgeronde opleiding tot gedragswetenschapper of orthopedagoog.
• Je hebt ervaring in samenwerking met onderwijs en/of jeugdhulp.
• Je kunt adviseren, ondersteunen en kennis delen met professionals.
• Je werkt samen met verschillende disciplines en stimuleert netwerkvorming.
• Je denkt in kansen en oplossingen en draagt bij aan de verdere verbetering van de jeugdhulpstructuur.