Functieomschrijving
Voor Nederlands Jeugdinstituut zoeken wij een Procesbegeleider Kwaliteit en Blijvend Leren. De missie van KBL is om een cultuur van voortdurend leren en verbeteren tot stand te brengen op alle niveaus, zodat de kwaliteit van de hulp wordt vergroot. Het vertrekpunt van kwaliteit is altijd de doelstelling die het kind, de jongere en ouders met de professional vaststellen.Om sneller wendbaar te zijn in het versterken van samenwerkingen, vormt KBL een flexibele schil van betrokken en ervaren procesbegeleiders die stevig geworteld zijn in de jeugdhulp en uitgebreide ervaring hebben in rollen zoals projectleider, coördinator of leidinggevende. In deze rol heb je ervaring met onderwerpen uit de gezamenlijke leeragenda en/of op het gebied van kwaliteitsstandaarden in de jeugdhulp. Je bent inzetbaar op (delen van) langlopende trajecten en bewegingen binnen het veld.
Als procesbegeleider werk je samen in trajecten die gericht zijn op het gezamenlijk vinden van de beste aanpak, verbindend werken, flexibel inspelen op ontwikkelingen en vasthouden aan de gezamenlijke opgave. Spreekt dit je aan? Maak dan kennis met KBL!
Jouw profiel
Als procesbegeleider word je vanuit KBL gematcht aan leertrajecten en samenwerkingen binnen de gezamenlijke leeragenda en rond kwaliteitsstandaarden in de jeugdhulp. Je begeleidt en coördineert deze trajecten namens KBL en werkt daarbij samen met partners in het veld.
De kern van jouw werkzaamheden bestaat uit:
- Verbinden van netwerken en sleutelfiguren rondom een inhoudelijk thema in de jeugdhulp
- Prioriteiten bepalen en focus aanbrengen op basis van haalbaarheid, effectiviteit en meerwaarde (van praten naar doen)
- Uitwerken en begeleiden van concrete plannen en interventies, inclusief het monitoren van voortgang en ondersteunen van trekkers binnen de leerbeweging
- Organiseren van gezamenlijk leren, reflectie en verdieping, en vertalen van inzichten naar uitvoerbare vervolgstappen
Selectiecriteria
- Vertalen van ambitie naar actie
Je laat zien dat je vragen en ambities kunt vertalen naar concrete, haalbare stappen binnen complexe samenwerkingen. - Verbindend vermogen en gezamenlijke ambitie
Je verbindt mensen en organisaties rondom een gedeelde opgave en weet commitment te creëren én te benutten. - Sturing op voortgang en resultaat
Je brengt focus aan, bewaakt de voortgang en zorgt voor beweging richting uitvoering en opbrengsten. - Balans tussen structuur en flexibiliteit
Je beweegt effectief tussen planmatig werken en flexibel inspelen op wat zich onderweg aandient. - Aanjager van leren, verandering en eigenaarschap
Je hebt aantoonbare ervaring met het versterken van samenwerking, leren en duurzaam eigenaarschap in de praktijk. - Passend bij de beweging van KBL
Je motivatie en werkwijze sluiten aan bij de missie van KBL: continu leren en verbeteren, met het perspectief van kinderen, jongeren en ouders als vertrekpunt.
Functie eisen
- Je bent als zelfstandig professional bereid om duurzaam met KBL samen te werken en meerdere opdrachten vanuit een 'flexibele schil' uit te voeren. Zo bouw je voort op de gezamenlijke ervaring en behoud je de ruimte om ook elders of met anderen te werken.
- Je past je werkwijze waar nodig aan in lijn met de uitgangspunten van KBL en de leeragenda.
- Je hebt aantoonbare ervaring op één of meerdere onderdelen van de gezamenlijke leeragenda en/of kwaliteitsstandaarden in de jeugdhulp. Je kunt per onderdeel een beknopt voorbeeld geven. Je kiest per opdracht uit één van de volgende inhoudelijke clusters: Cluster 1: Versterken grondhouding, Verklarend analyseren, Informele steun, Lerende beweging pleegzorg, Stroomopwaarts leren; Cluster 2: Implementatiekracht vergroten in organisaties, Samen leren in de lokale praktijk, Kwaliteit en leren in regio's/landsdelen; Cluster 3: Overgang naar volwassenheid, Netwerken voor specialistische jeugdhulp, Kwaliteit ambulante hulp versterken, Veiligheid, Kwaliteitsstandaarden.
- Je hebt ervaring als projectleider en/of procesbegeleider in samenwerkingsverbanden, bij voorkeur in de jeugdhulp. Je kunt dit toelichten met twee voorbeelden, waarbij je per voorbeeld één referent kunt noemen.
- Je beschikt over een relevant netwerk in de jeugdhulpsector, opgebouwd in de afgelopen vijf jaar, en bent bereid dit netwerk in te zetten ten behoeve van de opdrachten die je voor KBL uitvoert.
Functie wensen
- Je laat zien dat je vragen en ambities weet te vertalen naar concrete, haalbare stappen binnen complexe samenwerkingen.
- Het is een pre als je mensen en organisaties weet te verbinden rondom een gedeelde opgave en commitment kunt creëren én benutten.
- Je brengt focus aan, bewaakt de voortgang en houdt beweging richting uitvoering en opbrengsten.
- Je beweegt effectief tussen planmatig werken en flexibel inspelen op wat zich onderweg aandient.
- Je hebt aantoonbare ervaring met het versterken van samenwerking, leren en duurzaam eigenaarschap in de praktijk.
- Je motivatie en werkwijze sluiten aan bij de missie van KBL: continu leren en verbeteren, met het perspectief van kinderen, jongeren en ouders als vertrekpunt.
