Functieomschrijving
Voor Technische Universiteit Eindhoven zoeken wij een Projectmanager Drive. Je werkt binnen het Drive-programma, onderdeel van de service Education & Student Affairs (ESA), binnen het team Teacher Support & Quality Assurance.Er is een sterke koppeling met de programmanager van het programma voor onderwijsinnovatie: Drive. Functioneel rapporteer je aan de programmanager; organisatorische en HR-zaken rapporteer je aan de afdelingsmanager.
Het Drive-programma stimuleert innovatie in het onderwijs door inzet van onderwijstechnologie (EdTech). Het richt zich op vijf strategische thema's:
- AI in onderwijs: onderwijs voor, met en ondanks AI.
- E-assessment: innovatieve beoordelingsvormen met technologie, inclusief competentie- en vaardigheidsmetingen en focus op challenge-based learning, samenwerken en (peer)feedback.
- Learning Analytics: gebruik van data om leren en onderwijs te begrijpen en te optimaliseren.
- Flexibilisering: toegankelijkheid van onderwijsbronnen en mogelijkheden voor flexibele leerpaden.
- Virtualisatie: onderwijs en vaardigheidstrainingen die met huidige on-campus middelen niet mogelijk zijn, inclusief XR, VR, innovatieve labonderwijs en gamification.
Jouw rol
Als projectmanager in het Drive-programma neem je een hands-on rol in projectmanagement en geef je procesbegeleiding en coaching aan projectleiders. Je voert de praktische projectmanagementtaken uit voor één pilotproject en ondersteunt de leiders van meerdere andere pilots bij het zelfstandig managen van hun projecten. Je zorgt voor tijdige oplevering, stakeholderalignment en meetbare impact en overbrugt het gat tussen onderwijsinnovatie en uitvoering.
Jouw verantwoordelijkheden
1. Projectmanagement: Socratic AI Tutor
- Teammanagement: je brengt het team samen, verdeelt taken en verantwoordelijkheden en zorgt dat activiteiten goed op elkaar aansluiten.
- Planning en coördinatie: je structureert projectactiviteiten, definieert mijlpalen en beheert tijdslijnen, risico's en afhankelijkheden.
- Stakeholdercollaboratie: je faciliteert afstemming tussen onderwijsprofessionals, ontwikkelaars, onderzoekers en ondersteuners voor een soepele uitvoering.
- Voortgangsbewaking: je volgt deliverables, inzet van middelen en voortgang en rapporteert regelmatig aan de programleiding.
- Evaluatie en opschaling: je stelt evaluatierichtlijnen op, analyseert pilotresultaten en draagt bij aan plannen voor bredere invoering.
- Lerarenbetrokkenheid: je ontwikkelt en voert een strategie uit om deelname en betrokkenheid van docenten bij de pilot te vergroten.
2. Procesbegeleiding en coaching (vier pilots)
- Projectstructurering: je helpt projectleiders met heldere doelstelling, scope, deliverables en governance.
- Workshopfacilitatie: je organiseert en leidt sessies om projectplanning, risicomanagement en besluitvorming te verbeteren.
- Kennisdeling: je stimuleert consistentie en cross-project learning binnen de pilotportfolio.
- Vaardigheidsontwikkeling: je coacht onderwijsadviseurs in praktische projectmanagementvaardigheden zodat zij verantwoordelijkheden kunnen overnemen.
3. Programniveau bijdrage
- Je reflecteert met het Drive-team over werkmethoden en organisatie en draagt bij aan structurele verbeteringen van de werkwijze binnen het programma.
Jouw profiel
Je bent een ervaren projectmanager met een coachende instelling. Je gedijt in dynamische, multidisciplinaire omgevingen en hebt passie voor onderwijsinnovatie en EdTech. Je bent hands-on, oplossingsgericht en hebt oog voor structuur en uitvoerbaarheid.
Kerncompetenties
- Projectmanagement: aantoonbare ervaring (bij voorkeur 5+ jaar) met leiding geven aan complexe projecten, bij voorkeur in onderwijs, innovatie of technologie. Je bent vaardig in het structureren van projecten en het definiëren van mijlpalen.
- Coaching en facilitatie: je kunt projectleiders begeleiden en mentorend ondersteunen zodat zij eigenaarschap nemen over hun projecten.
- Stakeholdermanagement: sterke interpersoonlijke en communicatieve vaardigheden; Engels is vereist, Nederlands is een pré.
- Organisatorisch inzicht: kennis van besluitvormingsprocessen en governance in academische of publieke omgevingen; vermogen om meerdere onderling verbonden projecten te managen.
- Affiniteit met onderwijsinnovatie: interesse in EdTech, digitaal leren en de uitdagingen van het integreren van nieuwe technologieën in hoger onderwijs.
Spreekt deze rol je aan? Reageer als je onderdeel wilt worden van dit programma en wilt bijdragen aan innovatie in het onderwijs.
Functie eisen
- Je bent hands‑on en oplossingsgericht, met een scherp oog voor structuur en haalbaarheid
- Je bent een natuurlijke samenwerker en weet diverse stakeholders (onderwijskundigen, IT‑specialisten, docenten) op één lijn te krijgen en teamwerk te bevorderen
- Je bent flexibel en proactief en voelt je op je gemak bij het navigeren door de complexiteit van een universitaire omgeving
- Je werkt impactgericht en hebt een oprechte belangstelling voor onderwijstechnologie en innovatie
- Je hebt aantoonbare ervaring van minimaal 5 jaar in het leiden van complexe projecten, bij voorkeur in onderwijs, innovatie of technologie
- Je kunt coachen en faciliteren: je begeleidt en mentor projectleiders die nieuw zijn in projectmanagement, en geeft hen de ruimte en ondersteuning om eigenaarschap te nemen
- Je beschikt over sterke interpersoonlijke en communicatieve vaardigheden; je weet verschillende groepen te verbinden en te motiveren (Engels vereist, Nederlands is een pré)
- Je hebt inzicht in governance en besluitvormingsprocessen binnen academische of publieke organisaties
